Érettségi forgatókönyv az általános iskolai tanulóknak: "Hello, ötödik osztály!"

Néhány évtizeddel ezelőtt egy általános iskola érettségi így nézett ki: asztalok és székek mozgattak az osztályteremben, teát készítettek, süteményeket és sütiket hoztak magukkal, kóstolták, búcsút mondtak az első tanárnak és mindent. De a modern gyerekek már régóta elveszítették az ilyen események szokását.

Animációs csoportok jönnek születésnapjukra, színházi előadásokat szerveznek az új évre, a vakáció a tenger partján történik. Ezért a szülők igyekeznek gyermekeik utolsó napját általános iskolai tanulóknak szervezni oly módon, hogy hosszú ideig emlékezzenek erre az ünnepre.

Rendezvényterem, drága ajándékok kerülnek megvásárlásra, pirítós-mester hívásra kerül. A búcsúparti szokatlan forgatókönyvek egyike így nézhet ki.

Szükséges kiegészítők az általános iskola érettségi forgatókönyvének lejátszásához:

  • latex ballonok csarnok dekorációhoz;
  • a "Viszlát, elemi iskola" felirat;
  • ajándéktárgyak nyertesek számára versenyeken;
  • negyedik osztályos diplomák;
  • szavakkal ellátott kártyák (nyuszi, fanfár, diszkó, főnök, helyesírási szótár, törölköző, szögmérő, pedikűr, erkély, horizont, Dr. Aibolit, zongora, napkör, muskrat);
  • három kötél méter és fél hosszú;
  • tíz számozott A4-es lap;
  • hatalmas családi nadrágok, kézzel varrva és úgy tervezve, hogy körülbelül hat embert tudjanak elférni;
  • szerepjáték kártyák improvizált színházhoz;
  • ágynemű egy improvizált színház számára;
  • Képernyő és jelmezek a mese "Répa" számára (szakáll és kalap a nagypapa számára, sál és gördülőcsapda a nagymamának, paróka az unokája számára, fülek a bogárhoz, macska és egér, fejpánt, a levelekhez tartozó fejpánt);
  • projektor és videofelvétel a diákokkal (jól, ha ez mind a négy évre emlékezetes pillanatok vágása);
  • két kínai pálcika, két műanyag lemez és egy csomag kukoricapálca a "Jackdaws and Tacks" versenyhez;
  • torta próbabábu;
  • kis piros kalapot, Dr. Aibolit bőröndjét, Ilya Muromets kardot, Ivan Tsarevich labdát, Frost atya zsákját, amelyet el kell rejteni a teremben, mielőtt a nyaralás megkezdődik;
  • három ég lámpa;
  • mikrofonnal felszerelt berendezések;
  • zenei kíséret.

Az érettségi iskola bevezető része

Első műsorvezető:

Miért olyan elegáns és könnyű a teremben?
Mi ez a fényes nyaralás az ablakunkban?
Miért olyan aranyos a ruhák és a fiúk?
Talán örülnek a tavasz megközelítésének?

Második gazdagép:

Nem, tavasz jött.
A nyári napok jönnek.
A gyermekek idősebbek,
Az ötödik osztályban mennek.

Érettségi tőlük ma
Énekel és táncol.
Három hónapig ingyenes,
Aztán tanulj újra.

Első műsorvezető: Milyen szokatlan ünnep, érettségi! Egyrészt a gyerekek örülnek egy új életszakaszban, ahol új tudományokat tanulnak, találkoznak más tanárokkal, és egy kicsit érettebbé válnak.

Másrészről a diákok szomorúak a szeretett tanárukkal való elválásban, és mindaz, ami négy év alatt sikerült életüket váltani.

Második műsorvezető: De ma nincs helye a szomorúságnak, hiszen a tegnapi negyedik osztályosok eljöttek az új felfedezések ideje. Ezek előtt várnak szerencsét, sikert és szerencsét.

Első műsorvezető: Biztos vagyok benne, hogy minden család szorongva készül a mai ünnepekre. Minden olyan szép és elegáns. De annak érdekében, hogy folytassuk a szórakozást, feltölteni kell az erő tartalmát. Ne feledje, ahogy Winnie a Micimackó azt mondta: "Sürgősen kell enni."

Fő rész

Második gazdagép:

Az osztályodban a srácok tanulnak
Szép, vidám, intelligens, kedves.
Nincs szükség további szavakra
A tavasz utolsó ünnepén.

Gyengéd mosoly, huncut nevetés
Figyelmes, szigorú a jelekre.
És előtted szerencse és siker,
És nincs jobb a világon.

Első moderátor: Hány kedves és kellemes szót mondanak a diplomásokról. De meg akarom győződni arról, hogy mindez nem hiábavaló. Tényleg meg kell próbálnod bizonyítani, hogy itt az előttünk van a legjobb osztály. És most megnézzük, milyen barátságos vagy. A diákok a "Erős barátság" című dalot fogják végrehajtani, és a szülők csatlakozhatnak és támogathatják gyermekeiket.

Második előadó: Ó, milyen nagyszerű fickó, hogyan énekeltek együtt. És most nézzük meg, hogy jól táncolsz. Szeretném meghívni Önt, hogy menjen az 5 lány és 5 fiú közepére. Itt lesz egy improvizált táncparkett, a fiúk az egyik oldalon és a lányok a másik oldalon. Meghívom azt a stílust, amelyben a tánc zajlik, és a résztvevők felváltva mutatják be képességeiket. Szóval kezdjük.

A fiúk liba-lépcsővel jöttek a táncparkettre (úgy tűnik, mintha a kiskacsákhoz akarnak járni).

A lányok hihetetlenül szerények és nagyon félénkek voltak ("Lányok állnak, a pálya szélén állnak ...").

De itt a srácok szép hölgyeket és elbűvölteket vettek észre (lezginka, például: "Adok neked pénzt a számodra").

A lányok sem veszítették el az arcukat, és elindultak egy rohanó táncra (Bianka "Ez Raga").

Itt a két vállalat összejött, és a táncok még szórakoztatóbbá váltak ("Pap American").

Hirtelen egy lány (kék) ruhában úgy döntött, hogy meghív egy fiút (zöld) pólóba táncolni (Leningrád "Kiállítás").

De az úriember elutasította az ajánlatot ("Nő, nem táncolok ...").

A lányt sértették és el akart hagyni ("Mindent Dolce Gabbano-ban megyek ...")

De a fickó rájött, hogy beleszeretett, és meg akarta állítani a sértett hölgyet (a "Lada Sedan" kórusa)

De a kísérlet sikertelen volt, és a diszkó a szokásos ritmusban ("Gangnam Style") folyik.

Az este végén a táncosok, akiknek ideje, hogy barátok legyenek, úgy döntöttek, hogy egy másik klubba mennek ("Mi megyünk, megyünk a következő faluba").

Ha nagyon szereted a játékot, ismételjük meg újra a többi résztvevővel.

Első moderátor: Mind a felnőttek, mind a gyermekek részt vesznek a következő versenyen. Mindegyik egy nagy kört alkot, és az ismétlődő táncmozgások sorrendben. Kezdjük velem.

A közvetítő azt mondja, hogy "Ha úgy tetszik, akkor ezt tegye", és mutasson néhány mozgást. Mindenki megismétli a szavakat és a mozgásokat. A harmadik alkalommal "Ha tetszik, akkor mutasd meg másoknak, ha tetszik, tedd ezt meg." A sor a következő résztvevőre lép.

Második házigazda: Mindenkinek ajánlom, hogy üljön. Megtanultuk kedves és vidám elrendezésünket, és most látni fogjuk, mit tanultunk négy év alatt.

Emlékezzünk, hogyan kezdtél
Candy, alma számít.
Horgok és botok, amelyeket a listába vittél,
A szorzótáblát szívvel tanították.

Most az apák büszkesége és az anyák öröme,
Könnyen feloszthatja az összes számot felére,

És írj olyan komolyan, olyan szép,
És az Ön tudása szerint az erőd.

Első műsorvezető: Ha kitalálhatja a javasolt rejtvényeket, akkor semmi sem az, hogy a tanár annyi energiát töltötte rád. És ha nem sikerül ... De mi van ezzel. Pontosan tudja, mit tud kezelni.

Minden fehér hóban van, ami azt jelenti, hogy ... (Tél).

Éjjel minden ablak halványan világít ... (Hold).

Ébredj ébren, kedves ... (Kakas).

Chick csipog! Chick csipog! Ki emelt egy vidám kiáltást? Ne félj ez a madár! Megvan a zaj ... (Sparrow).

Öt bogyót találtak a fűben, és evett egyet, balra ... (Négy).

Az egér számolja a sajtban lévő lyukakat: három plusz két - csak ... (öt).

Egy egyszerű kérdés gyerekeknek: ki az a macska, aki fél?

A farok rajongó, a fejen korona van, nincs madár, ami szebb, mint ... (Páva).

Kwa-Kwa-Kwa - mi egy dal! Mi lenne érdekesebb, mi lehetne szórakoztatóbb? És énekel veled ... (Béka).

Mivel még nem ismert, a titok a titok. Ez a fenevad, mint egy közlekedési lámpa, megváltoztatja a színét. Zöld, sárga ... Ijesztő - és pirosra ... (Kaméleon).

Pólyákat kapott, Karabasu eladta. Minden mocsári iszap illata van. A neve ... (Duremar).

Sok nap volt az útja, hogy megtalálja a feleségét. És a kusza segített neki, a neve ... (Ivan-Tsarevich).

És szép és édes. Csak nagyon kicsi! Karcsú alak, és a neve ... (Thumbelina).

Ő egy nagy szörnyű és komikus. Van egy háza a tetőn. A büszkeség és a szellem, és a neve ... (Carlson).

Évekig élt egy üvegben. Végül látta a fényt. Szakállat termelt, ez a fajta ... (Old Man Hottabych).

Második műsorvezető: Melyek az okos és ügyes srácok. Nos, mivel ilyen nagy vagy, gratuláló beszédet tehetsz az osztály tanárodnak. Az, akire rámutatok, a székéből emelkedik, és gratuláló beszédet kezd, a következőnek továbbra is gratulálunk, és így tovább a végéig. De van egy kis árnyalat. Szokatlan módon kell beszélned.

A vezető kiválasztja a gyereket, és kéri, hogy orosz-nemzeti stílusban kezdjen beszédet. Ezután a szót átadják a többi résztvevőnek, aki azt mondja:

  • mint a francia;
  • keleten;
  • a legszórakoztatóbb ember a világon;
  • a világ legszomorúbb gyermekének;
  • mint egy csintalan lány;
  • mint egy zsarnok;
  • mint a Mikulás;
  • mintha féltek volna;
  • mintha tényleg aludni akarsz;
  • mintha nagyon hideg lenne;
  • mintha nagyon meleg lenne;
  • mintha elfutna egy zombi.

És az üdvözlés véget ér, amikor a grúz pirítós általában véget ér.

Első előadó: Számomra úgy tűnik, hogy (Irina Ivanovna) soha nem kapott ilyen eredeti élő képeslapokat. És átadjuk a szülőt a szülőknek. Szükségük lesz gyermekeik kívánságainak megszervezésére. De ez alatt a feliratokkal rendelkező kártyákat mutatok be, és a megadott szót be kell illeszteni a szövegbe.

Második műsorvezető: Megállapítottuk, hogy ma barátságos, vicces, tehetséges, gyorsan gondolkodó emberek, akik tudják, hogyan kell táncolni és szépen beszélni előttünk. Itt az ideje, hogy teszteljék sporttudásukat.

Az osztályteremben az általános iskola érettségi forgatókönyve a következő versenyeket tartalmazhatja:

  1. Verseny "Vedd le a karakterláncot". Három azonos hosszúságú húr kötődik egy díjhoz. A start parancsnál a kötelek újra fel vannak szerelve. Ki kapja meg az elsőt, díjat kap. Egy új díj után a kötélhez kötődhet, és többször megismételhető;
  2. Verseny "Átmegy a mocsár." A számozott A4-es lapok a padlón jelennek meg, amelyek a dudorokat szimbolizálják. A gyerekek felállnak, és a hummockról a hummockra ugrik. Aki megszűnik és elesik a mocsárban, megszűnik;
  3. Verseny "Színezett szivárvány". 8 szék található a központban, és 9 gyermek meghívást kap. A parancsnokságon a gyerekek a székek köré futnak, és miután a műsorvezető bármilyen színt nevezett el, be kell vennie egy ilyen ruhadarabot a helyükre. Kinek nincs elég széke, elhagyja, véve egy másik széket. Ha a színt nehéz megtalálni, használhatja a csarnok használatát, vegyél egy zsebkendőt, fésűt, a kívánt színű kézitáskát valakitől;
  4. Verseny a szülők számára "Családi bugyi". Egy férfi és egy nő kap egy pár bugyit. Minden résztvevőnek „be kell engednie” csak a nemük képviselőinek fehérneműjébe. Megnyeri a csapatot, amely több embert szerez.

Első műsorvezető:

Barátságos szórakozás
Itt az ideje, hogy enni?
Siess, menj az asztalra
És töltse ki a lemezeket.

Üdvözlő rész

Második műsorvezető: Mindenki tudja, hogy az étkezés után az aktív játékokat és a sportlétesítményeket nem ajánljuk, ezért most improvizált színházat szervezünk.

Szerepek: függöny, király, királynő, herceg, hercegnő, gazember, medve, hordó méz, veréb, kakukk, fecske, egér, ló, tölgy, trón, nap, ablak, légcsók, könnyű szellő, napsugár, méh (minden a maradék gyerekek, akiknek nem volt elegendő szerepük, lehetnek méhek és sugarak).

A műsorvezető elolvassa a mese szövegét, a gyerekek fellépő tehetségeket mutatnak, és a cselekvés nevét ábrázolják.

Tegyen egyet. bevezető

Megnyílik a függöny. A színpadon egy hatalmas, csodálatos tölgyfa áll. Könnyű szellő fújja el a leveleket, játszik ágakkal. A kis madarak, a fecske, a veréb és a kakukk, a tölcsér körül hullámzott a tisztásba.

Néha a madarak a tollakon ülnének, hogy megtisztítsák a tollakat. De aztán egy medve jött ki az erdő sűrűjéből. Egy hordó mézet húzott vele, és a bosszantó méheket intett. A madarakat egy hatalmas medve megrémítette és elrepült.

A farkát kanyarodó golyós egér futott, hogy ásott egy lyukat a tölgy alatt. A nap lassan felemelkedett egy tölgyfa korona fölött, szétszórva fényes sugarait különböző irányokban.

A medve megpróbálta a méz maradványait a hordó aljáról megkapni. Az egér felmelegítette a napsütést, időnként simogatta és megkarcolta. A függöny bezárul.

A második törvény. Fő fellépés

1. rész. Megnyílik a függöny. A színpadon hatalmas, csodálatos, teraszos trón áll. Gyönyörűen ragyog a napban. A trónok arany borításában játékosan tükröződik. Egy szél fújt, és magával vitte a méheket.

Tolgy, amely a trón hátulja mögött nőtt, széllökések alatt hajlítva. A trónra jött a király. Megesküdött és széles körben ásított. Az álmos király elment az ablakhoz, széles körben kinyitotta a redőnyöket, letörölte a madarak által hagyott nyomokat. De aztán ismét fújt a szél, és becsapta az ablakot.

A király félt a tervezetről, és leült a trónra, és nem észrevette, hogy egy gonosz rabló az ablak alatt rohant. A hercegnő a hatalmas lépcsőfokban lépett be a trónszobába. Csókot küldött a királynak, a nyakára dobta magát, és jó napot akart az apjának.

A király és a hercegnő együtt ültek a trónon. De a nyugtalan szellő ismét megnyitotta az ablakot. A hercegnő az ablakhoz ment, hogy bezárja, de a rabló rabló megragadta a hercegnőt, és az erdőbe húzta. A függöny bezárul.

Harmadik törvény. Fő fellépés

2. rész. Megnyílik a függöny. A királyságban az elrablás kezdete után elkezdődött a keverés. A király egy ketrecbe ugrott, mint egy tigris. Queen kirabolt a férje vállán. A madarak csörgöttek, a medvét egy hordóval viselték a saroktól a sarokig.

Méhek rohantak utána. Az egér a tölgy körül futott. A nap sugarai fényesen tükröződtek a szobában. De aztán a herceg lépett a színpadra, és mindenki megnyugodott. A király és a királynő rohant a hercegre, és aktív mozdulatokkal kezdett beszélni arról, hogy mi történt.

A herceg megrázta a fejét, és vállat vont vállat. A király és a királyné a herceg lábaihoz esett, és imádkozni kezdtek a lányának megváltásáért. A herceg megnyugtatta a boldogtalan szüleit, és hitt a hűséges lójával.

A ló vágtatott a színpadon, és megállt a tulajdonos közelében. A herceg megsimogatta a ló sörényét. A ló boldogan nyafogott és ugrott. A herceg ugrott a lójára, és elmentek, hogy megmentse a hercegnőt. A függöny bezárul.

Negyedik törvény. Utolsó eredmény

Megnyílik a függöny. Van egy tölgyfa a színpadon. Könnyű szél fújja a leveleket. A napsugarak elterjedtek. A madarak egy ágon ülnek. Egy egér egy nyírfa közelében egy tölgyfa rágja a szemeket. A tölgy alatt alszik, alvó medve.

Egy álomban szar egy mancsát, néha egy mézes hordóba mártja. Gyalog vissza. De egy szörnyű zaj megszakította a csendet. Ez a rabló húzta a hercegnőt. Mindenki megijedt és elfutott. Csak egy tölgyfa volt a színpadon. A hercegnő ellenállt, kicsit rúgott.

De a rablónak még mindig sikerült egy fához kötni. De aztán a rabló meghallotta a pásztorok csavargását, rettenetesen megijedt, és belépett az erdőbe. A herceg egy lónak tűnik. Csókot fúj az édesanyjához. A hercegnő csókot küld vissza, és gesztusokat mutat, amiket meg kell kötni.

A herceg kiugrott a lójából, és lekötötte a lányt a fáról, tette a lóra. Magára ugrott. Mindhárom rettenetesen rohant a palotába. A király és a királynő a trónra és a nyitott ablakra összpontosított. Elhúzták a gyerekeket a lóból, és átölelték. A függöny bezárul.

Első műsorvezető: És most meghívjuk Önt, hogy vegyenek részt egy felnőtt vendégek színházi előadásában.

Színház a szülőknek a mese "Répa". A közvetítő a szereplőknek a kiegészítőket terjeszti és felkéri, hogy emlékezzen a következő szavakra:

  • nagyapja "Az öregség nem öröm";
  • nagymama "szögezné";
  • Unokája "Fenkyu Veri Mach";
  • Bug "Én nem kéreg, nem harapok, nem engedem a házba";
  • macska "Most tejföl lenne";
  • egér "Nos, semmi sem tehet nélkülem";
  • Répa "Oba-on".

Ezután a mese szavai kiolvasásra kerülnek, a karakterek a képernyő mögött rejtve maradnak. Amint a hős meghallja a nevét, felemelkedik, és azt mondja a megfelelő dákó.

Első moderátor: Így végeztünk a diplomások cselekvő képességeivel. Kiderül, hogy nemcsak nagy színházi előadók, hanem tehetséges TV-csillagok is.

Második házigazda: Kedves szülők és fő vendégeink ma este. Bemutatjuk figyelmét a huszonegyedik századi televíziós diplomásokra. A "Lyceum №4" csatorna megnyitja a "Hogyan volt" ciklust. A mai kiadás a 4 "b" osztályra vonatkozik. Hadd lássuk, hogy az első osztályosoktól kezdve a gyerekek fokozatosan merész, tehetséges, magabiztos ötödik osztályú diákokká alakultak.

Továbbá az elemi iskolában a prom-forgatókönyv szerint a videót megnézzük.

A szülők bizottsága beszéde: kedves, szeretett, Vera Ivanovna! Nagyon szeretnénk köszönetet mondani neked, hogy mindig a gyerekeinkkel, gondoskodó, aggasztó és szimpatizáló dolgokkal vagyunk.

Lépésről lépésre felmászottak a nehéz létrán, ami fontos ismeretekhez és jó osztályokhoz vezetett. Nem mentek egyedül így: otthon, a szülők rohantak a segítségükre, és az iskolában mindig érezték a támogatást.

Nem volt olyan helyzet, amelyben nem lenne készen állni vállára. Négy évig nem csak az első tanár lettél, hanem valódi osztályú anya. Többet adtál nekik, mint a képességet, hogy hozzáadj és szétválasszon, kivonjon és szaporodjon.

Azt tanította nekik, hogy lelkiismeretesek, felelősek, becsületesek, tisztességesek, érzékenyek. És azt a fényt, amit a szívükben meggyújtottál, soha nem fog kijönni. Этот ролик мы дарим вам в память об этих годах и, может быть, самых счастливых моментах в нашей жизни и жизни наших детей.

Вручение подарков и диска с показанным видеороликом.

Ответное слово учителя

После слов первого учителя проходит вручение дипломов об окончании четвёртого класса. Предполагается, что диплом и подарок вручает классный руководитель. Можно про каждого ребёнка придумать короткий стишок, отражающий характер ребёнка. Például:

Награждаем Машу,
Отличницу, умницу нашу.

А теперь диплом вручаем Коле,
Никогда послушным не был в школе.

Поздравляем сегодня Серёжу,
Активного, спортивного тоже.

А ещё присутствует здесь Настя,
Никогда не появлялась вовремя в классе.

Первый ведущий: На такой тёплой и приятной ноте хочется провести семейный конкурс "Галки и галчата". Галки - это мамы, соответственно галчата - дети. Дети сидят на стульчиках, мамы стоят на расстоянии десяти шагов напротив стульев.

Около галок ставим тарелки с червячками - кукурузными палочками. Они должны китайскими палочками взять одного червячка и накормить своего галчонка. Если по дороге червячок выпадет, то придётся вернуться за новым. Победит тот, кто вперёд всех успеет скормить своему птенцу трёх червяков.

Конкурс проводится три раза, участвуют по три пары.

Второй ведущий: А мы снова приглашаем всех за столы, где уже остывают новые угощения.

Заключительная часть

Первый ведущий: Настало время танцев.

Второй ведущий: Только детская дискотека будет необычная. Я буду давать задания, а вы исполнять, но всё во время танца.

Команды могут звучать следующим образом:

  • объединились в пары;
  • танцуем как старики;
  • танцуем рок-н-ролл;
  • танцуем по трое;
  • танцуем в ритме вальса;
  • кто выше подпрыгнет;
  • кто громче хлопнет;
  • танцуем как принцы и принцессы;
  • объединяемся в хоровод;
  • держимся в хороводе за локти, за колени, за пятки;
  • танцуем как аборигены.

Первый ведущий: А сейчас дискотека для взрослых.

Во время взрослой дискотеки дети выходят со вторым ведущим на улицу. На свежем воздухе проводятся активные командные игры. Например, "Море волнуется раз", " Бояре, а мы к вам пришли", "Ручеёк", "Весёлые старты".

После все собираются в зале на церемонию выноса праздничного торта.

Но здесь снова заминочка: детям выносят обычный вафельный или бумажный торт. Ведущий задаёт малышам следующие вопросы. Вам нравится этот торт? Вы хотели бы съесть этот торт? Он красивый, этот торт? Он большой, этот торт? Его хватит на всех? Вы хотите другой торт?

Предположительно, дети должны на все вопросы, кроме последнего, отвечать "нет". Но после того как выпускники объявят о том, что хотят другой торт, рассказать, что он был похищен героями разных сказок. Но они были неосторожны, и потеряли в этом зале по одной своей вещи. Если "следопыты" отыщут эти предметы, то получат торт. Подсказка: было всего пять героев.

После того, как поели торт и попили чай, все, и родители, и дети выходят на улицу для запуска небесных фонариков. Ведущий может произнести вот такие речи:

Раньше китайский фонарик назывался шар желаний. Он был изобретён более двух тысяч лет назад. Люди верили, что у того, кто запустит в небо хотя бы один такой фонарик, обязательно сбудутся самые заветные мечты.

И каждый человек старался во что бы то ни стало провести такой обряд. Фонарики мастерили из подручных материалов, крепили к ним самодельные горелки и прикрепляли листки с пожеланиями.

Традиция стала такой популярной, что распространилась по всему миру. Предлагаю и нам проверить, правда ли волшебные фонарики умеют исполнять желания.

Дискотека

Время проведения мероприятия:

Вступительная часть 20 минут, основная часть 60 минут, поздравительная часть 40 минут, заключительная часть 30 минут, дискотека 30 минут.

Музыкальное сопровождение:

  • музыка, под которую гости собираются;
  • отбивка во время приёма пищи;
  • фонограмма "Дружба крепкая";
  • нарезки для танцевального конкурса (На шагающих утят быть похожими хотят, Стоят девчонки, стоят в сторонке, За тебя калым отдам, Это рага, Пап Американо, Экспонат, Женщина не танцую, Я иду такая вся в Дольче Габбано, Лада седан, Гангнам стайл, Едем, едем в соседнее село);
  • музыка на конкурс "Если нравится тебе, то делай так";
  • музыка для спортивных конкурсов;
  • музыка для конкурса с трусами для родителей;
  • музыка для детской и взрослой дискотеки.

На самом деле, для того чтобы организовать незабываемый современный выпускной в начальной школе для своих детей, необязательно тратить крупные суммы денег.

В роли тамады может выступить один из родителей, дорогие подарки легко заменить дипломами собственного изготовления, а школьный двор отлично подойдёт для подвижных игр.

Главное, чтобы выпускникам было весело. А для этого нужно иметь необычный сценарий, побольше с детьми шутить, играть и танцевать.

Еще один пример выпускного в начальной школе - в следующем видео.